{"id":4950,"date":"2018-11-06T13:43:17","date_gmt":"2018-11-06T11:43:17","guid":{"rendered":"http:\/\/gymnasium-odenkirchen.de\/wordpress\/?page_id=4950"},"modified":"2018-11-06T13:43:17","modified_gmt":"2018-11-06T11:43:17","slug":"herzlich-willkommen-bei-der-fachschaft-informatik","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/gymnasium-odenkirchen.de\/wordpress\/?page_id=4950","title":{"rendered":"Herzlich Willkommen bei der Fachschaft Informatik"},"content":{"rendered":"<blockquote><p>\u201eDie einfachste Art die Zukunft vorherzusagen, ist sie zu implementieren.\u201c<br \/>\n<em><FONT SIZE=\"-1\">David Heinemeier Hansson (Software-Entwickler)<\/font><\/em><\/p><\/blockquote>\n<p>Die Informatik ver\u00e4ndert unser Leben momentan so stark, wie keine andere Wissenschaft. Auch auf das Leben in unserer Schule hat die Informatik einen starken Einfluss.<\/p>\n<p>Sei es durch die Prozessoren, die in den Hosentaschen, manchmal sogar am Handgelenk unserer Sch\u00fcler tausende Rechenoperationen im Sekundentakt durchf\u00fchren, oder durch die Programme, die beim Texte schreiben und Vokabellernen helfen. Sei es durch unsere internen Server, mit denen wir untereinander besser zusammenarbeiten k\u00f6nnen, oder durch das Internet, das unsere Schule mit der gesamten Welt verbindet.<\/p>\n<p>Doch die meisten Menschen reagieren nur auf diese technischen Errungenschaften.<\/p>\n<p>Wenn du<\/p>\n<ul>\n<li>&nbsp;verstehen m\u00f6chtest, wie diese Technologien funktionieren<\/li>\n<li>kreativ werden m\u00f6chtest, indem du eigene Programme erfindest<\/li>\n<li>gerne im Team arbeitest, um mit anderen neue Ideen zu verwirklichen<\/li>\n<li>die Zukunft aktiv mitgestalten m\u00f6chtest und bereit bist daf\u00fcr auch etwas zu tun<\/li>\n<\/ul>\n<p>dann bist du bei uns richtig.<\/p>\n<p>Egal ob du bereits in der achten Klasse mitmachen m\u00f6chtest oder erst in der Einf\u00fchrungsphase zu uns kommst, wir sind bereit, dir die Welt zu zeigen, die sich hinter den Alltagsger\u00e4ten verbirgt.<\/p>\n<h3>Fachinhalte<\/h3>\n<p>\u00dcber die Reihenfolge der Unterrichtsreihen, deren Gewichtung und Ausdifferenzierung sowie die Zuordnung der Klassenarbeiten entscheidet die Fachlehrerin oder der Fachlehrer.<\/p>\n<p><strong>Klasse 8<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Digitale Informationsdarstellung<\/li>\n<li>Tabellenkalkulation<\/li>\n<li>Webseiten<\/li>\n<li>Datenbanken<\/li>\n<li>Algorithmen<\/li>\n<li>Automaten<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Klasse 9<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Schaltungen<\/li>\n<li>Schaltwerke<\/li>\n<li>Rechnerarchitektur<\/li>\n<li>Netzwerke<\/li>\n<li>Kryptologie<\/li>\n<li>Kommunikationsgesellschaft<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><strong>Einf\u00fchrungsphase<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Nutzung von Informatiksystemen<\/li>\n<li>Grundlagen der Programmierung<\/li>\n<li>Objekte und Variablen<\/li>\n<li>Klassen<\/li>\n<li>Such- und Sortieralgorithmen<\/li>\n<li>Geschichte der Informatik<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><strong>Qualifikationsphase<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Objektorientiere Programmierung<\/li>\n<li>Lineare und nichtlineare Datenstrukturen<\/li>\n<li>Automatentheorie<\/li>\n<li>Netzwerke, Datenbanken und Sicherheit<\/li>\n<\/ul>\n<p>Die aktuell g\u00fcltigen Vorgaben f\u00fcr die Qualifikationsphase k\u00f6nnen Sie <a href=\"https:\/\/www.standardsicherung.schulministerium.nrw.de\/cms\/zentralabitur-gost\/faecher\/fach.php?fach=15\">auf der Homepage des Ministeriums<\/a> einsehen:<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201eDie einfachste Art die Zukunft vorherzusagen, ist sie zu implementieren.\u201c David Heinemeier Hansson (Software-Entwickler) Die Informatik ver\u00e4ndert unser Leben momentan so stark, wie keine andere Wissenschaft. 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