{"id":6159,"date":"2019-07-24T09:49:45","date_gmt":"2019-07-24T07:49:45","guid":{"rendered":"http:\/\/gymnasium-odenkirchen.de\/wordpress\/?p=6159"},"modified":"2019-07-24T09:49:45","modified_gmt":"2019-07-24T07:49:45","slug":"klassenfahrt-der-5abc-nach-nideggen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gymnasium-odenkirchen.de\/wordpress\/?p=6159","title":{"rendered":"Klassenfahrt der 5ABC nach Nideggen"},"content":{"rendered":"<div class=\"moz-text-flowed\" lang=\"x-unicode\">\n<p>Vorfreude. Tasche packen. Aufregung. Einsteigen. Busfahrt. Anspannung. Zimmerverteilung. Freude. Wandern. Spiele. S\u00fc\u00dfigkeiten. Von Zimmer zu Zimmer. Speisesaal. Nachtruhe. Nicht schlafen wollen. Sich wohl f\u00fchlen. Kindheit. Jugend. Erinnerungen.<\/p>\n<p>Wohl die allermeisten Erwachsenen k\u00f6nnen sich noch ziemlich lebhaft an ihre Klassenfahrten aus der eigenen Schulzeit erinnern. Wahrscheinlich wird dem ein oder anderen Leser bei den oben genannten Schlagworten ein mildes L\u00e4cheln \u00fcbers Gesicht gekommen sein.<\/p>\n<p>Erinnerungen kommen von Erlebnissen. Und deshalb ging es nun f\u00fcr unsere Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der Jahrgangsstufe 5 vom 1. bis zum 3. Juli auf Klassenfahrt nach Nideggen: Die idyllische Umgebung der Jugendherberge machte es den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern einfach, sich von Anfang sichtlich wohl zu f\u00fchlen. Nach dem Mittagessen ging es direkt los mit dem Programm, das klassenweise von professionellen Teamleitern durchgef\u00fchrt wurde. P\u00e4dagogische Ziele dabei waren in erster Linie der Ausbau der Teamf\u00e4higkeit und das weitere Zusammenwachsen der Klassengemeinschaft.<\/p>\n<p>Mit der Auswahl und Konzeption der Spiele trafen die Teamleiter voll ins Schwarze: So mussten die Kinder beispielsweise beim Spiel &#8222;Titanic&#8220; vom sinkenden Schiff, einem durch ein Seil abgesteckten Wiesenbereich, zum Rettungsboot \u2013 allerdings nur mit Hilfe von 13 &#8222;Eisschollen&#8220; (kleine Holzplatten), die der Reihe nach gelegt werden mussten. Bei 30 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler erkennt man schnell die Herausforderung. Strategien wurden \u00fcberlegt, Fehlversuche verkraftet und schlie\u00dflich tolle Ideen (z.B. Huckepack) umgesetzt, die schlussendlich f\u00fcr ein tolles Erfolgserlebnis sorgten. Ebenso sehr gut angekommen ist das Spiel &#8222;Pipeline&#8220;, bei dem die Klassen einen Golfball von der einen zur anderen Sportplatzseite bef\u00f6rdern mussten; die Pipeline bestand jedoch aus nur kleinen Teilst\u00fccken eines Plastikregenrohrs, das nat\u00fcrlich zusammengesteckt nicht ausreichte, sondern, w\u00e4hrend der Golfball rollte, permanent verl\u00e4ngert werden musste. Ein Heidenspa\u00df! Daneben gab es nat\u00fcrlich noch weitere Highlights wie den &#8222;Blindenparcours&#8220;, die Wanderung zur Burg Nideggen oder das gro\u00dfe Fu\u00dfballturnier.<\/p>\n<p>Was eine solche Klassenfahrt hinsichtlich der Klassengemeinschaft, aber auch mit Blick auf das Erwachsenwerden der einzelnen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler bewirkt, ist enorm; und nun haben 90 Kinder vom Gymnasium Odenkirchen auch ihre eigene, ganz pers\u00f6nliche Klassenfahrt erlebt, an die sie sich noch lange \u2013 vielleicht milde l\u00e4chelnd \u2013 erinnern werden.<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\">(J.-G. H\u00e4ke)<\/p>\n<p>PS: Weitere Fotos folgen demn\u00e4chst.&nbsp;<\/p>\n<\/div>\nngg_shortcode_0_placeholder\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Vorfreude. Tasche packen. Aufregung. Einsteigen. Busfahrt. Anspannung. Zimmerverteilung. Freude. Wandern. Spiele. S\u00fc\u00dfigkeiten. Von Zimmer zu Zimmer. Speisesaal. Nachtruhe. Nicht schlafen wollen. Sich wohl f\u00fchlen. Kindheit. 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